1、小儿推拿适用于0--14岁的儿童，儿也可做推拿。 2、做小儿推拿时，应选择避风、避强光、噪音小的场所；室内应保持清静、整洁，空气清新、温度适宜。儿童接受小儿推拿后，应注意避风，忌食生冷。 3、做小儿推拿时，医生、小儿推拿师或家长要保持双手清洁，摘去戒指、手镯等饰物。指甲要常修剪，刚剪过的指甲，一定要用指甲锉锉平。冬季推拿时，双手宜暖。 4、小儿过饥或过饱，均不利于小儿推拿的发挥。在小儿哭闹之时，要先安抚好小儿的情绪，再进行小儿推拿。 5、小儿皮肤娇嫩，小儿推拿时切勿抓破小儿皮肤。小儿推拿一般可使用按摩油、爽身粉、食用淀粉等介质，以防推拿时皮肤破损。 6、小儿推拿手法的操作顺序：一般先头面，次上肢，再胸腹腰背，是下肢；也可先重点，后一般；或先主穴，后配穴。 “拿、掐、捏、捣”等强刺激手法，除急救以外，一般放在操作，以免小儿哭闹不安，影响治疗的进行。 小儿推拿手法操作时间的长短，应根据病情、体质而定，因病因人而异。在临床实践中推法、揉法运用较多，做摩法用的时间较长。运用掐法、按法时，手法要重、少、快。如果仅推拿一侧手部穴位，可不论男女，均推拿左手。 7、一般情况下，小儿推拿一次总的时间为20--30分钟。但是由于病情和小儿年龄的不同，在推拿次数和时间上也有一定的差别。年龄大、病情重，推拿次数多，时间相对长。反之，次数少，时间短。一般每日1次，重症每日2次。需长时间治疗的慢性病7天至10天为1个疗程。1个疗程结束后，可休息数日，然后进行下一个疗程的治疗。 8、小儿推拿手法的基本要求是：轻快、柔和、平稳、着实。 9、在施行小儿推拿手法时，医生、小儿推拿师或家长要注意小儿的体位姿势，原则上以使小儿舒适为宜，并能消除其恐惧感，同时还要便于操作。

党和国家历来重视下一代的培养教育。据调查：有90%以上的0--3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母或者保姆照料，在科学喂养、育儿观念的知识和方法方面都需要科学的指导。父母们迫切需要、系统的科学喂养以及早期教育等知识。 现行的国家政策只允许生一个孩子，家长对独生子女的成长格外的关注。年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出声啼哭的孩子，正是他们学习做父母的开始。他们希望得到成熟的、科学的、系统化的喂养及教育指导。 据调查：从大学、中学、小学生的心理现状了解到，许多心理障碍、学习障碍等，大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。为了能解决这些困扰社会的问题，幼儿教育工作者，在多家的幼教机构进行一线的试验和研究。跟踪了许多孩子近十年，掌握了儿童心理学、逻辑学、训练学、婴儿心理学、特殊儿童心理学、儿科、心理咨询、中医学等调研情况。收集了大量的一手资料。在优种、优孕、优生、优育、优教理论框架下，建立了比较完整的0--3岁教育教学计划和实用的育婴方法，系统跟踪300多名由胎儿教育开始到大学毕业的学生，通过科学手段培养出一批健康、快乐、综合能力较强的孩子，培训出一批有理论、有方法、勇于实践的教师。教育理论和方法突出了性格的培养，教育手段针对孩子大脑发育的和谐发展，培养出来的孩子身体强壮、性格开朗、动作灵活、活泼好动、眼睛有神、表情丰富、语言表达准确流利、自理能力强。成为现代脑科学研究的成果。 21世纪是人体科学、以人为本的世纪，随着中国改革开放的进一步深入，经济建设的飞快发展，广大父母对孩子早期教育非常重视。近年来，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师（员）进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域。前两年，炒作得热火朝天的"月嫂"行业，之后是一些高价家庭服务员、高级管家等等，不可否认，一部分"月嫂"、"高级管家"在工作中的尽心和努力，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。从业人

月嫂、母婴师和育婴师是存在职业区别的，根据综合各类相关文献，将这三者的区别进行了较为系统的阐述！ 一 服务对象的区别 月嫂：为产褥期妈妈和儿提供照护的家庭服务人员 产褥期妈妈：产后6周之内的产妇 儿期：自出生后脐带结扎起至生后28天止 母婴师：为待产、哺乳期女性及婴儿提供照护及服务的家庭服务人员 哺乳期：哺乳期是指产后产妇用自己的乳汁喂养婴儿的时期，就是从开始哺乳到停止哺乳的这段时间，一般长约10个月至1年左右 婴儿： 出生后到满一周岁之前为婴儿期，此期小儿称为婴儿 育婴师：主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，在服务过程中一般是3个月以上的婴幼儿 总而言之是：月嫂的服务对象主要是产褥期妈妈和儿；母 婴师服务对象主要是待产、哺乳期女性及婴儿；育婴师服务对象主要是3个月以上的婴幼儿 二 服务重点的区别 1、月嫂服务主要是对产褥期妈妈和儿的生活照护，偏重于基本的日常生活照护。 2、母婴师服务主要是为待产、哺乳期女性及婴儿提供生活、生理、心理、卫生、医卫预防，偏重于，各项技能会向的角度延伸。比如宝宝的喂养从角度会提倡母乳喂养，宝宝的运动从的角度会注重宝宝强身健体，增长益智的一系列手法。 3、育婴师主要是为3个月以上的婴幼儿提供生活照料,护理和早期教育，和母婴师对应不同的阶段，不包含孕产妇的照料和护理 三 技能要求的区别 1、月嫂主要是掌握基本的儿照护，产褥期妈妈照护等方面的技能，沿袭了部分传统习惯。 2、母婴师主要掌握婴儿和待产、哺乳期女性的生活、生理、心理、卫生、医卫预防等技能，具备孕期指导、产后恢复等、婴儿运动、早期智力开发等技能。 3、育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养

1、具备专业知识一个好育婴师重要的特质是具备专业知识并在平时喜欢不断学习。有关专家表示，具备专业知识的育婴师会较有品质保证的，但总停留在现有的知识上是无法应对孩子成长的，因此合格的育婴师应当平时不断学习新的知识。 2、乐观温和的人格特质由于育婴师长时间和孩子相处，因此其人格特质将对孩子有重大影响。选择看护人前应确定她是否亲切友善、是否具有积极乐观的人生态度、是否温和又幽默，具有良好人格特质的育才不会对孩子的个性有负面影响。 3、与家长类似的教育理念育婴师对孩子的早期教育理念是否和家长相近是一个很重要的问题，很多保姆与家长的小摩擦就是由双方对孩子的教育理念不同引起的。所以一个好的育婴师，虽然育儿观念不一定要跟家长完全相同，但至少不能相去太远，这就需要彼此之间互相积极的沟通。 4、良好的生活习惯一个好育婴师也必须具有良好的生活习惯，这将影响到对孩子的照料是否周到，并且可以潜移默化孩子的生活习惯。例如：作息要规律、重视饮食的营养与健康等，这样才能够有耐心和体力去处理孩子的问题，也较能培养孩子正规的作息。